La malagueña

Se trata de escenificar una canción. El director indica que va aenseñar a baliar "La Malagueña".
Primero enseña la canción que dice así :
Una malagueña fue 
a Sevilla a ver los toros. (bis)
Y a la mitad del camino
se la llevaron los moros. (nis)
Se enseñan los gestos:
Una malagueña fue ( se coge la tela del pantalón y se cruza la pierna por delante de la otra)
a Sevilla  (se alza la mano haciendo una remanguille)
a ver ( se señala con el indice el ojo)
 los toros ( se hace el gesto con los dos indices de los cuernos)
 Y a la mitad ( corte de karate en el antebrazo izquierdo indicando mitad)
del camino ( gesto de estirar los brazos con las palmas de las manos enfrentadas)
se la llevaron  (gesto de balancear un niño en los brazos)
los moros ( saludo árabe tocandose la boca, la frente y subiendo la mano)
La gracia de la canción juego consiste en ir eliminando palabras de la canción pero no los gestos.
Así :
1ª vez  Se canta  y escenifica completa. (después cada vez que se repita se irá eliminando una palabra pero no la escenificación)
2ª vez  Se elimina la palabra "malagueña" y se canta completa.
3ª vez  Se eliminan las palabras "malagueña y Sevilla" y se canta completa.
4ª vez Se eliminan las palabras "malagueña , Sevilla , y ver " y se canta completa.
5ª vez Se eliminan las palabras "malagueña , Sevilla , ver  y toros " y se canta completa.
6ª vez Se eliminan las palabras "malagueña , Sevilla , ver, toros y mitad " y se canta completa.
7ª vez Se eliminan las palabras "malagueña , Sevilla , ver, toros, mitad y camino " y se canta completa.
8ª vez Se eliminan las palabras "malagueña , Sevilla , ver, toros, mitad, camino  y llevaron " y se canta completa.
9ª vez Se eliminan las palabras "malagueña , Sevilla , ver, toros, mitad, camino, llevaron y moros " y se canta completa.